議題
均一教育平台在 2012 年開始製作與台灣課綱相符的教育影片、開發在地化的題目，其中內容包含數學、科學、生物、英文等學科，讓學生在高科技的輔助進行遊戲化的闖關學習，進而推動個人化學習。期望讓每一位孩子，不論出身，都有機會成為終身學習者。從個人延伸到群體成就更好的自己，也一起成就我們更好的未來。
本議程邀請到均一教育平台基金會的副執行長蔡子揚與資料工程師蔡鎮宇，為我們分享如何培養數據驅動的工作文化做出決策及解決問題，以及數據基礎設施的建設，達成資料的有效收集與分析。期望透過本議程，推廣 data centric 的方法，透過科技與合作，提供所有孩子免費且優質的個人化學習內容與環境。同時，均一也會介紹在新的 AI 技術趨勢下，新產品與不同平台間的發展，希望能夠集思廣益，以找到對這個主題有興趣的參與者，一起共創教育的創新發展。
講者
蔡鎮宇
身為一個在求學、求職路上都走過不少彎路的人，一路上碰過不少重大的轉捩點，促使我開始思考「教育」這件事。總覺得台灣的教育探索的內容太少、激發學習欲望的教學太少，讓學習順遂這件事居然變得很需要運氣的加持。連享受這麼多資源、求學路上還算順暢的我，都花了這麼長的時間才找到職涯目標，更不用說擁有較少資源的學生了。
我很喜歡漫畫國王排名裡的一句台詞：「過去的努力不會背叛你」，儘管彎路沒少走，但也慶幸自己即使在彎路上也有好好走完，才造就今天這個想在均一為教育貢獻專業及經驗的我。期待能夠發揮資料的力量，還有在彎路上的收穫，為台灣教育盡一份心。
講者
蔡子揚
對於每位職場上的工作者，我鼓勵大家對自己拋出三個問題：「你從哪裡來、現在在哪裡、你要往哪裡去」。每一段職涯，終究要回到自我的實現，找到工作與個人使命的最大公因數，才能達成一個雙贏的成交。
做為一個教育科技類的非營利組織，均一不是在求生存，而是在追求教育科技領域的自我實現、擁有的是貼近人心的願景。尤其在現在這個階段，組織已經有一定成熟度，有能力的人可以好好發揮所長，很踏實地往前進。回到我自身的願景使命，此刻的均一就是我實踐創業、並傳遞創業家精神的路。